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まとめ編　プログラミングを通して学んだこと

楽しく学べる 松田式プログラミング学習帳
第3回「まとめ編　プログラミングを通して学んだこと

2学期から始まったプログラミング授業。早くも開始から半年が経過しました。右図のように、段階を踏んでプログラミング授業に取り組んできましたが、2年生最後の授業では、来年度への橋渡しとしてdynabook TabとScratchを使って「ブロックプログラミング」に挑戦しました。第3回ではその授業風景をレポートするとともに、先生方にこれまでの取り組みを振り返り、プログラミング授業の今後について語っていただきます。

2017年4月26日掲載

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楽しく学べる 松田式プログラミング学習帳
「第2回実践編 さあ、プログラミング授業を始めよう」

2学期から2年生対象のdynabook Tabを使用したプログラミング授業が始まりました。 どのような教材を使い、どのように授業を進めるのか？また、その中で先生たちはどのような役割を果たすのか？　第2回では小金井市立前原小学校で実際に行われたプログラミング授業の様子をレポートします。

2017年1月26日掲載

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楽しく学べる 松田式プログラミング学習帳
「第1回準備編 プログラミングの授業ってなぁに？」

2020年の新学習指導要領で必修化が検討されている「プログラミング教育」。小金井市立前原小学校ではプログラミング教育の授業実践の第一人者である松田孝校長と共に、魅力的な授業デザインを生み出すべく取り組んでいます。（全3回更新）

2016年10月14日掲載

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EDIX2015展示企画　学びつながるメッセージボード

「dynaSchool」の学びにつながるメッセージボードページです。
第6回教育ITソリューションEXPO 2015（EDIX）に来場されたお客様の、教育に対する様々な声をご紹介いたします。

2015年8月31日掲載

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